以认证标准为基准构建学生为中心的专业建设

摘要：

专业建设是高校教学水平提升的基础,本文以工程教育专业认证标准为基准,以学生为中心,以培养目标、毕业要求为导向,通过课程体系与师资队伍的建设以及一系列的支持条件,逐年持续改进逐步实现专业建设.从分析目前高校专业建设中普遍存在的学生主动学习能力弱、教与学的脱节、高校教育与社会需求脱节问题出发,给出了以工程教育专业认证标准为指导,以学生发展为中心的专业建设目标定位.

关键词： 高等教育 专业建设 认证标准 教学质量

作者: 张凤娥 邵辉 朱平华 董良飞 欧红霞

作者单位: 常州大学环境与安全工程学院 江苏 常州213000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

会议地点: 廊坊

会议语种:中文

页码: 344-347

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）