”软件工程”课程教学模式改革与实践
本文分析了软件工程教学中存在的问题,将互动式教学、启发式教学、项目驱动型教学的思想引入到课程的教学中,并根据实际情况加以融合调整,形成了一种实用的软件工程课程教学方法.介绍了该方法中案例项目选择、课堂教学组织、实训组织、教学资源、教学质量监控、期末成绩组成等改革环节.实践证明,该方法可以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力.
高等院校 软件工程课程 教学改革 翻转课堂
徐海涛
杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310018
国内会议
浙江台州
中文
81-84
2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）