计算机课程的校本微课开发与应用探索

摘要：

随着”用视频再造教育”教学理念的传播,微课在国内悄然兴起.本文针对计算机类课程教学的现状和不足,提出开发校本微课并应用于教学,构建基于校本微课的翻转课堂教学模式;并以”计算机网络”为例,阐述计算机类课程的校本微课的实施过程.实践数据表明,校本微课的开发与应用能有效提高学生的学习积极性,提升课堂教学效果.

关键词： 高等院校 计算机课程 翻转课堂 校本微课 教学模式

作者: 林莹莹 蒋智慧 陈盈

作者单位: 台州学院数学与信息工程学院,浙江临海,317000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2015学术年会

会议地点: 浙江台州

会议语种:中文

页码: 143-149

在线出版日期: 2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）