”信息系统分析与设计”项目型教学模式的探索与研究
项目型教学模式实现了课堂教学与项目实践相结合,教师的知识教授与学生的实际运用相同步.学生进入项目角色,在项目的驱动下,通过项目所需知识点与教学内容的结合,能把被动接收知识变为主动探求知识,把学习之后不知何用,变为为实现项目任务而学习.在项目型教学模式中,项目的选题十分重要,需要教师透彻掌握课程,并对实际进行全方位的分析,然后总结多年开发项目的实践经验与多年教学授课经验,在此基础上确定项目的题目.
高等院校 信息系统分析与设计课程 项目型教学 运作模式
王竹云
浙江财经大学,浙江杭州,310018
国内会议
浙江台州
中文
156-161
2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）