基于项目驱动的”网络编程”教学模式

摘要：

针对”网络编程”课程教学过程中出现的问题,本文提出了一种基于项目驱动的”网络编程”教学模式,提出建立项目驱动、教练式的教学模式,同时通过细化知识点划分,设计和建立模块单元训练项目,并建立完善项目答辩考核制度,实现学生期末大作业的公开验收和答辩,收获高质量的验收报告文档.通过3个教学班的改革实践,发现新教学模式比原有教学方法更能让学生得到充分的动手锻炼,提高他们的网络编程能力.

关键词： 高等院校 网络编程课程 项目驱动教学 教练式授学

作者: 郑秋华 张祯 姜明 徐明

作者单位: 杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2015学术年会

会议地点: 浙江台州

会议语种:中文

页码: 170-173

在线出版日期: 2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）