高职学生记者团用人与育人融合培育机制探析
学生记者团是高职院校新闻宣传工作的一支生力军,对于高职院校新闻宣传的作用和贡献无可替代,在”准新闻专业化”的实践培养下,学生记者团成为应对高职院校人才培育和社会人才需求而被”使用式培育”的特殊学生团体.本文通过对高职院校学生记者团生存和发展现状的调研,探索在新闻全真环境下,基于用人和育人双重办团宗旨的学生记者团(新闻选修课)培育机制,使对学生记者的”使用”和”培育”能够较好地融合,使学生记者在为高职院校新闻宣传做贡献的同时,自身也得到新闻专业培训和实践,提升新闻职业素质,成为具有不同专业背景优势的”准专业”新闻人才,为高职学生未来就业提供一条新途径.
高等职业院校 学生记者团 人才培养 教学模式
马向东
浙江艺术职业学院
国内会议
广州
中文
316-321
2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）