中职学校创业教育的图示解读--以江苏省南通中等专业学校为例

摘要：

当前,加快转变经济发展方式需要加速培养具有创新意识、创造精神和创业能力的新型劳动者.这给广大中职学校提出了一道时代命题——新形势下如何推进创业教育?在梳理政策背景,阐释中职创业教育内涵的基础上,本文引入创业教育学校行为框图,据此进行了”循序渐进、融入专业、实践提升”理念下的中职创业教育图式解读,详细分析了在创业教育实践中的得与思.

关键词： 中等职业学校 创业教育 教学改革 人才培养

作者: 许振华

作者单位: 江苏省南通中等专业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 125-129

在线出版日期: 2015-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）