”课程+”创新创业教育的研究与实践

摘要：

在中国进入经济新常态,大力推进”中国制造2025战略”的背景下,中国特色、世界水平的现代职业教育作为提升国家竞争力的重要基石、社会经济发展的重要支柱,开展创新创业教育是不可或缺的重要内容,更是时代赋予的责任与使命.本文结合济南市平阴县职业中等专业学校的具体实践,研究了以教学主阵地为平台,在”课程+”的模式下,优化创新创业教育新体系的理论和方法.在中等职业院校开展创新创业教育，积极鼓励学生自主创业，是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是深化中等职业教育教学改革、提高人才培养质量、促进学生全面发展的重要途径，是落实以创业带动就业、促进中职生高质量就业的重要措施。因此，中等职业院校在“课程+”的模式下，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，大力推进创新创业教育工作，不断提高人才培养质量，意义重大。

关键词： 中等职业学校 创新创业教育 教学改革 人才培养

作者单位: 济南市平阴县职业中等专业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 141-144

在线出版日期: 2015-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）