碎片化时代的聋教育微课程研究

摘要：

微课程是当前碎片化时代的产物,其顺应了当前时代发展的趋势,将其运用到聋教育中具有较强的现实意义.本文首先通过对微课程的诞生及其发展概况进行阐述,介绍了微课程的教学方式与特点,进而揭示了聋教育微课程的优势极其实际运用的可行性.

关键词： 聋教育 微课程 碎片化学习 教学实践

作者: 范亚东

作者单位: 中州大学特殊教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届世界手语大会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 211-215

在线出版日期: 2014-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）