通信专业课程中双语教学方法的研究与实践
双语教学是我国高等教育发展的必然趋势.结合通信专业课程的特点,说明双语教学方法在通信专业课程中的可行性和必要性,并指出针对我国大学生的实际情况实行双语教学中的主要问题,最后通过多年在通信专业课程中进行双语教学的探索实践,总结出一套针对通信专业课程并且适合我国学生的双语教学方法.
高等教育 通信专业课程 双语教学 教学实践
何晨光 陈艳平 李佳 高玉龙
哈尔滨工业大学电子与信息工程学院 哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院 哈尔滨工业大学附属中学
国内会议
哈尔滨
中文
175-179
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)