翻转课堂教学中教学设计方法研究

摘要：

翻转课堂教学已被证明是一种有效的教学组织形式.教学设计是对教学过程进行设计、以有效组织的重要环节.在实践类型教学中，通过实施以任务为驱动的翻转课堂，可以有效地提高学生的学习兴趣、增强学习效果。本文分析了翻转课堂教学特点,在教学设计中的针对性需求.提出了翻转课堂教学设计的原则及方法.从开放性、非线性、动态性等方面给出可行的方案.有助于提高教学设计的针对性和有效性.

关键词： 高等院校 翻转课堂 教学设计 任务驱动

作者: 李成严 林克正 陈德运

作者单位: 哈尔滨理工大学 计算机学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 黑龙江省高等教育学会2015年学术年会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 269-273

在线出版日期: 2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）