基于共享资源的主题导引式程序设计课程的教学模式探索
计算机程序设计课程是高校计算机专业的重要课程,理论性和实践性都较强.文章针对课程特点,设计了基于共享资源的主题导引式教学模式,教学内容以课程内涵及当前社会需求和最新技术进展为依据划分为若干主题,教学过程以共享资源为支撑,采用学生自主学习、教师辅助引导,结合完全互动及其他多元化教学方法和手段,引导学生进行有效学习.该模式可广泛应用于计算机程序设计类的各种课程.
高等院校 程序设计课程 教学模式 资源共享
孙冬璞 林克正 张丽平 李松
哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院
国内会议
哈尔滨
中文
477-481
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）