构建中职教师培训指标评价体系的研究

摘要：

中等职业学校骨干教师培训是一项具有战略意义的重要工作.培训质量的有效控制是理论者和实践者都关心的问题.如何对培训质量进行客观、公正、可靠、有效的评价是职业技术教育研究的重要课题.本研究的目的是通过系统回顾评价基本理论,结合中职教师培训质量评价实践,建立一个符合中职教师培训质量评价实际的,科学、合理、易于操作的评价指标体系.

关键词： 中等职业院校 教师群体 培训质量 评价指标体系

作者: 徐军明

作者单位: 上海市贸易学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 25-27

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）