积极心理学对中职德育工作的启示
长期以来,中职德育工作和德育研究建立在”问题学生”和”学生问题”的基础上,造成教师不愿做班主任、学生优势没能很好发展的局面.而积极心理学”发展人的正面的、积极的感受、情绪体验和美德等,帮助人们获得更多的幸福和满足”的观点引发对德育工作的反思.
中等职业院校 德育教育 积极心理学 培养策略
黄玉璟
上海市商贸旅游学校
国内会议
上海
中文
50-54
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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