微德育运用于中职德育的理论思考
随着网络时代的深入发展,社会正在发生日益深刻的变化.作为网络时代”原住民”的中职学生来讲,他们的成长环境、思维方式和行为特点都与传统德育对象有着极大不同.面临社会和德育对象的变化,中职德育模式亟须变革.微德育是对传统德育的继承和发展,是应对新环境和新对象的有益探索.作者建议从搭建网上德育平台、充分发挥微课程的作用、与传统德育密切结合等方面将微德育更好地运用于中职德育.
中等职业院校 德育教育 运作模式 网络时代
崔远航
上海商业会计学校
国内会议
上海
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145-149
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）