会议专题

案例法在海上运输部分损失教学中的运用

本文通过笔者对海上运输部分损失教学中碰到的问题,探索如何运用案例来提高学生们对海上运输部分损失中共同海损与单独海损的掌握和运用能力,同时对于案例精心的选取加工,帮助学生理解部分损失中模糊的概念,提高学生的学习主动性.

中等职业院校 海上损失教学 案例教学法 学习主动性

赵志超

上海市贸易学校

国内会议

2015年度职教教改论坛

上海

中文

297-299

2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)