中职数控专业学生实践性教学研究

随着中国改革的日益深化和开放的不断扩大,社会急需生产、建设、管理和服务等一线的技术应用型”灰领”人才,因此,如何培养学生的动手能力和创新能力是一项亟待研究的课题.本文以中职数控专业为例,探讨如何开展实践性教学,以提升学生实践能力.
中等职业院校 数控专业 实践性教学 动手能力 创新能力
徐斌
上海市工程技术管理学校
国内会议
上海
中文
386-388
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中等职业院校 数控专业 实践性教学 动手能力 创新能力
徐斌
上海市工程技术管理学校
国内会议
上海
中文
386-388
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)