食药监管专业中高职贯通课程体系建设的实践探究
中等和高等职业教育协调发展,突破中职、高职教育的层次局限,构建中高职一贯制的职业教育体系,是培养高层次、高技能技术应用型人才的主要途径.本文重点介绍上海医疗器械高等专科学校和上海市医药学校开展食品药品监督管理专业中高职贯通课程体系构建的工作实践,并从课程建设思路、人才培养模式构建、课程体系构建、教学流程设计、师资共享、实习基地建设、优化人才规格等七方面进行了较为详细的阐述.
职业教育 食品药品监督管理专业 课程体系 教学实践
张玮芳 陈欢 范松华
上海市医药学校
国内会议
上海
中文
407-411
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)