中职”化工单元操作”工作场景教学模式改革

摘要：

中职学生需要培养的职业技能和素养,离不开一定的职业环境,笔者以化学工艺专业核心课程”化工单元操作”为切入口,探究并实施工作场景教学模式改革,力图实现学生的职业技能、职业素养与企业岗位要求的”无缝”对接.

关键词： 中等职业院校 化工单元操作课程 工作场景模式 教学改革

作者: 周艳玲

作者单位: 上海石化工业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 605-610

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）