基于层次分析法衡量科学的生产与转化--云南省产学研协同创新
本文旨在论述云南省产学研协同创新存在哪些突出问题,以及在新常态下应如何克服。从产学研合作的定义出发,论述产学研协同创新过程中知识到技术的转化路径;从不同的实现路径分析当前云南省产学研协同创新的现状及问题;运用层次分析法衡量云南省产学研合作与区域经济发展的协调度;第四节,提出新常态下促进产学研协同创新的对策及建议。
云南省 经济建设 产学研合作 协同创新
吴娟娟
中南财经政法大学经济学院
国内会议
昆明
中文
145-159
2015-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)