县校合作:中国高职教育产学合作模式创新研究

摘要：

中国县域经济发展方式的转变催生了与其联系较为紧密的高职教育发展方式的转变,并有力推动了县校合作的实践.研究表明,创新的县校合作模式使高职教育深度融入县域经济发展,促进了县域经济的科学发展.县校合作有力地回应了中国高职教育与县域经济、县政发展的新诉求.构建有利于实施县校合作的法律法规保障机制,建立县校深度融合、强强协同的战略机制,建立校县科研成果转化机制,是实现县校合作的路径选择.

关键词： 高等职业技术院校 县校合作 产学合作 县域经济

作者: 李振祥

作者单位: 浙江工商职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014宁波高等教育研究论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 126-131

在线出版日期: 2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）