地方性新建本科院校工程教育研究与实践--以通信工程专业为例

摘要：

针对新建本科院校面临着人才培养定位不准、课程体系及人才培养途径趋同等问题,本文以浙江万里学院通信工程教育改革为例,基于”卓越工程师”培养理念,阐述了如何结合行业需求找准人才培养定位,描述了以学生为中心的模块化人才培养课程体系,专业模块课程的教学融合高端职业技能培养内容,专业核心课程采用研究性教学方法改革,校企合作完成人才培养的全过程.实践证明,通信工程专业工程教育改革激发了学生的学习兴趣,增加了学生就业竞争力.

关键词： 本科院校 通信工程专业 工程教育 人才培养 模块化课程 校企合作

作者: 杨亚萍 梁丰 刘高平 彭涛

作者单位: 浙江万里学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014宁波高等教育研究论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 132-140

在线出版日期: 2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）