基于协同创新的高职”专业-产业链”人才培养模式
目前,高职人才培养模式仍存在着专业结构与产业结构不适应、高职专业设置同质化、专业特色地方产业化不明显等问题.要解决这一问题,高职院校应以培养实用型、技能型专门人才为目标,依托并服务于相关产业链,形成专业链与产业链协同创新的人才培养模式.并提出了以产业链发展为导向,打造特色专业链,以区域产业特色为立足点,构建项目化课程体系,以专业—产业链为载体,建立产业链与人才培养互动机制的建议。
高等职业技术院校 专业链 产业链 协同创新机制 人才培养
黄志兵
宁波教育学院
国内会议
宁波
中文
249-254
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)