中外合作办学与高等学校人才培养模式创新
人才培养模式改革是人才培养质量的首要问题.当前中国高等教育改革进入深水区,如何在人才培养模式上实现突破需要寻求多种途径.中外合作办学在高等学校人才培养模式改革中,可能起到”鲇鱼效应”,并对人才培养模式改革形成”倒逼机制”.本文通过剖析中外合作办学三种办学模式,以人才培养目标、培养过程、培养制度和培养评价等要素为视角,对中外合作办学人才培养模式的特点进行分析,提出中外合作办学人才培养模式创新对中国高等学校人才培养模式改革的若干启示，即人才培养模式创新必须更新人才培养目标，人才培养模式创新必须认真研究课程设置的方式，人才培养模式创新必须重视管理制度的改革，人才培养模式创新必须提升师资队伍国际化水平，人才培养模式创新必须发挥隐性课程的作用。
高等教育 中外合作办学 人才培养 教学改革
鄢晓
厦门大学中外合作办学研究中心
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261-272
2014-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）