高职中外合作办学学生学习质量问题研究
这几年,高职中外合作办学发展较快.但是,”外延式发展”并不是吸引学生和家长的长久之计,关键还在于其”内涵”.学生的学习质量是高职中外合作办学持续发展的重要指标.本文通过对高职中外合作办学学生学习质量的现状分析,提出了提高其学习质量的几点对策,包括多方帮助,提高学生学习的积极性,建立有效的内部保障,构建有力的外部保障,完善监管体系,完善质量评估体系。
高等职业教育 中外合作办学 教学质量 过程控制
陈丽梅
厦门大学中外合作办学研究中心
国内会议
深圳
中文
292-306
2014-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)