大数据时代金融人才培养模式探析
大数据时代悄然来袭,席卷社会各个领域,新金融业态不断涌现,推动传统金融向信息化金融快步迈进.随之而来的是对金融人才的素质提出了更高的要求,对于高校而言,如何处理好继承传统和改革创新的关系,将夯实理论基础、加强实训操作技能、提升道德水准等要素有机融合是金融教育的重要任务.高效应转变教育观念，合理设置金融专业课程，将其分为四个部分：共基础课、学科基础课、专业课、实践教学课，确保基础理论知识和实务知识的合理搭配，注重课程内容的时效性。同时，应加强金融道德教育，将其作为核心内容教给学生。
高等院校 金融专业 课程设置 时效性
马欣 黄宝菊
上海金融学院
国内会议
广州
中文
119-128
2014-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）