教育系统管办评分离的政策含义

摘要：

在全面深化改革和全面推进依法治国的总目标中，党中央都明确提出，推进国家治理体系和治理能力现代化，对教育系统的综合改革和法治建设具有非常重要的指导意义。本研究拟从三个视角来探讨教育系统管办评分离的政策含义，主要包括：服务公共性的分类与教育属性的分化，“两个清单”的制度化与政府作为方式的选择，以及管办评分离的要义与贯彻实施的重点。

关键词： 教育系统 管办评分离 政策会支持 服务公共性 教育属性 制度化建设 政府职能

作者: 张力

作者单位: 教育部教育发展研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年第一届北京教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 143-148

在线出版日期: 2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）