会议专题

小球类体育课程运动健身体育教学模式的实践研究

小球类体育课程新型运动健身体育教育教学模式对传统大学体育教学模式的改革和创新,在现有的每周两节体育教学课程的前提下,增加两节竞赛课程,使学生能基本达到每天锻炼一小时的目标.增加学生锻炼时间,提高学生心肺机能、改善学生体质有着很强的实践意义.

高等院校 小球类课程 教学模式 身体素质

陈希 高朗

北京工业大学耿丹学院体育部,北京 101301

国内会议

首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会

北京

中文

465-465

2014-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)