展示设计课程教学中的创造性思维开发探究

摘要：

进入21世纪后展示设计已经从一种实践性较强的系统操作行业进入高校，成为一门包含艺术与技术要素的综合性课程。它是以环艺学科为主，并涉及其他多种相关学科设计领域的基础课程，并具有很强的专业适应性。展示设计的核心是创造性思维,展示设计课程的教学也须从创造性思维开发入手.本文强调了加强展示设计课程教学中创造性思维的开发对培养专业创新人才的必要性,提出了展示设计课程教学中创造性思维开发的途径.

关键词： 高等院校 展示设计 课程教学 创造性思维

作者: 杨子奇

作者单位: 湖州师范学院艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国建筑学会室内设计分会2014年CIID第24届厦门年会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 48-50

在线出版日期: 2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）