中医经验传承漫谈
在说中医传承之前,我先讲一个真实的故事,足以说明中医传承教育的重要性.我生长于农村,前些年农村贫困,缺医少药,看不起病,村里有一个”老中医”,村里人有什么时令小病如腹泻、感冒等,总会先去找他给说一个小单方,然后房前屋后采一些药材,熬点药茶等,敷衍一下,实在不行,再去医疗所,有时也挺灵验,但仅此而己,故大家都爱叫他”单方先生”.而”单方先生”之为”单方先生”起因于他的父亲,他父亲曾是满清末代秀才,当地的一个名中医,他从小跟从父亲学医,整个《医宗金鉴》都背的滚瓜烂熟,但尚未跟他父亲出过诊,父亲就去世了,没有机会学习如何实践,所以空有满腹经纶,始终不会看病,不敢处方,只能在村里说个单方,治疗个感冒发热之类的小病,最终没有成为真正的医生.这个故事告诉,拜师学艺是中医学习很重要的一个阶段,同时也告诉,空有满腹中医药知识,而没有与临床实践相结合是不能成为真正的医生的.首先要明确传承的目的。传承的目的不外乎两个方面，一是传承经验，即将老师的经验传承下去，另一个方面是培养人才，即将老师成熟的经验转化为传承人能力的有机组成部分，促进传承人中医临床思维、治学之道、临床技能与医德医风等的全面提高。传承经验贵在深入体会领悟老师的临床思维，不要纠缠于一时一地一方一药，传承经验贵在深刻体悟老师经验的基础上进行创新发展，虽然目的明确了，但要真正做好传承中医经验也绝对不是那么容易的事情。这不仅要求学生要好学善学，同时老师也要乐于教善于教，二者缺一不可。患者才是医生最好的老师，一定要注意在临床中积累经验。在老师那里学到的经验，如果不在自己的临床实践中加以应用，就不能转化为自己的经验。
中医学 理论知识 临床实践
郭明冬
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31-33
2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）