城乡规划学科背景下城市规划历史与理论教学探讨--地区语境下的城市规划教育思考
城乡规划学一级学科成立对城市规划历史与理论在教学方面提出了新的要求.本文从两个方面关注当前城市规划历史与理论的教育思想和理论范畴，其一，是基于地方实践和地区理论，基于城乡规划学科发展的诉求，探讨城市规划历史与理论的教学思路：其二，结合典型案例，探讨基于地域性视角下，城市规划的地方经验、地域路径及中国模式，阐述规划理论缺位下典型城市——西安经验，及其对地区城市规划的贡献和理论意义。
高等院校 城乡规划学科 地域性 教学实践
任云英 付凯
西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
深圳
中文
153-158
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）