基于”研究型教学论”的讲授类课程教学改革探索

摘要：

本文基于研究型教学的理论与方法,以城市规划评析课程为例,探讨了研究型教学模式如何在城乡规划理论讲授课中的应用问题.

关键词： 高等院校 城乡规划理论讲授课 研究型教学

作者: 孙立 张忠国 常瑾

作者单位: 北京建筑大学建筑与城市规划学院城乡规划系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 227-231

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）