”理论+实验+体验”三模块--城市物理环境课程教学研究

摘要：

在新型城镇化背景下,不同地区院校城乡规划教育进行着改革.为了适应我校城乡规划专业的建设和发展,结合目前大学生特点,城市物理环境课程在教学内容和教学组织方面进行调整.从教与学的角度,研究本课程的理论模块、实验模块和体验模块.城市物理环境课程的革新,利于提高课程教学质量,益于提高学生的思维能力和技能表达.

关键词： 高等院校 城乡规划专业 城市物理环境课程 教学模式

作者: 李莉娟

作者单位: 内蒙古工业大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 239-242

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）