融贯于城市规划教学体系中的调查研究

摘要：

文章根据《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》(2013年版)中系统列举的认识调研领域的核心实践单元和知识技能点,结合我校对城市规划专业培养计划的调整,提出了”三个阶段-五大调研板块”的调查研究安排,培养学生从实践中认知及塑造城市空间的能力.

关键词： 高等院校 城市规划专业 教学体系 能力培养

作者: 朱凤杰 张秀芹 刘立钧

作者单位: 天津城建大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 248-252

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）