回归日常生活空间--基于社区的城市设计教学理念与方法研究

摘要：

国家新型城镇化提出”以人为本”,要求城市发展从外延式向内涵式转变,既是国家发展战略问题,也是城市规划学科面临的新课题.进入社区日常生活空间,规划师从”蓝图规划”走向社会规划,面临从价值观念、规划理论到技术方法以及自身角色的全面转型.本文借用西方社区城市设计理念,从价值、技术和实施三个层面解释了”基于社区的城市设计”内涵,总结了社区城市设计的教学内容与实施方法,并通过指导的2013年全国城市规划专业城市设计作业评优和首届”西部之光”暑期规划竞赛两次教学实践案例加以说明,以应对新时期城乡规划教育转型需求.

关键词： 高等院校 城市规划专业 社区城市设计课程 教学实践

作者: 黄瓴 许剑峰 赵强

作者单位: 重庆大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 306-311

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）