贯穿与递进:城市规划社会调查实践教学研究--以深圳大学为例

摘要：

本文以深圳大学城市规划专业本科社会调查实践教学为例,从学院总体实践教学计划和教学深度的角度,总结近年来课程教学探索的经验,并尝试对教学过程中的各环节进行梳理,提出今后城市规划社会调查实践教学建设的进一步措施.

关键词： 高等院校 城市规划专业 课程设计 实践教学

作者: 朱文健

作者单位: 深圳大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 354-357

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）