城市传统人居脉络的当代接续与生长--《城市公共中心规划设计》教学探究

摘要：

在当前我国文化复兴及城市快速”建设性”破坏的时代背景下,面对我校《城市公共中心规划设计》课程中学生注重物质空间的创造性设计而淡化空间文脉的问题,本文提出在教学过程中引入”传统人居脉络”理念的重要性,并基于近四年教学改革的不断尝试,探讨以”城市传统人居脉络的当代接续与生长”为主题,进而构建”问脉、寻脉、把脉、续脉”的教学内容及环节设置,以求培育学生规划”根脉意识”之星星火种.

关键词： 高等院校 《城市公共中心规划设计》课程 传统人居脉络理念 教学设计

作者: 李小龙 黄明华 崔陇鹏

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 389-395

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）