”合作交流,智绘乡村”--乡村规划国际课程周的教学实践与总结
本文通过对四川大学乡村规划国际课程周的教学进行梳理,分别从教学目的、教学过程和教学方法三个方面展开讨论,以具有成都平原林盘特色的蒲江县成佳镇三个乡村为案例进行教学实践与探索,希冀摸索出综合型大学乡村规划教学的特色和进行国际课程周的教学经验总结,同时抛砖引玉提出了对乡村规划教学的三点思考.
高等院校 乡村规划专业 国际课程周 教学实践
成受明 钟凌艳 李伟
四川大学建筑与环境学院
国内会议
深圳
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408-413
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）