纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--谈服务于”京津冀-体化发展”的主题教学方法探索
京津冀一体化发展是目前的一个社会热点问题,也引起了本科学生的学习兴趣,笔者以《城市地理学》课程的教学实践为依托,围绕该主题对相关教学环节进行了探索,包括通过”反问”授之以渔、通过”严格检查”鼓励深入实际、通过”走出去”促进城际交流等,取得了一定教学经验,整理成文,与同行交流.
高等院校 《城市地理学》课程 教学实践
王晶 苏毅
北京建筑大学建筑与城市规划学院城乡规划学系
国内会议
深圳
中文
520-522
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)