居住区规划设计课程的开放式教学探索
基于民办本科院校设计课程的教学现状,探索一种拓视野、长见识的开放式教学.教学中审视居住区规划设计课程的学科范畴,吸纳建筑学、风景园林学专职教师进入教学团队,同时邀请设计院和规划管理部门的专家进课堂,组织一种开放式的教学过程.教学以学习小组为学习组织形式,以案例教学和专题教学为核心教学方式,整合多种教学资源,引导学生形成开放式的学习习惯.历经两年的教学探索,教学团队交流加强,专家评教和学生评教稳步有升.
高等院校 居住区规划设计课程 开放式教学
王娟 戴洁
浙江树人大学城建学院
国内会议
深圳
中文
586-590
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）