继承、创新、发展,大学计算机教育改革的主旋律--解读CFC2014

摘要：

本文介绍了CFC2014版修订的背景与过程,阐述了修订指导思想产生的背景与意义,分析了研究组起草与编辑的指导思想,以及需要处理好的”继承与创新”、”前瞻性与可执行性”、”大学计算机教育与专业课程体系”等三个关系的问题.本文对CFC2014一书的主要内容进行了介绍,对CFC2014的特点进行了总结.

关键词： 高等院校 计算机教育 专业课程体系 教学改革 创新理念

作者: 吴功宜 李凤霞 杨小平 张钢

作者单位: 南开大学 北京理工大学 中国人民大学 天津大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 3-7

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）