进一步深化教学改革,提高计算机基础教育质量
计算机基础教育既适逢难得的发展机遇,又面临教育质量呈现下滑趋势的困扰.本文从转变教育教学观念,持续深化教学改革,加强实验室建设与实践教学方法探索,加强教师队伍建设四个方面探讨了提高计算机基础教育质量的可行途径和思路.
高等院校 计算机基础课程 教学改革 实验室建设 教师队伍 教育质量
普运伟 潘晟旻
昆明理工大学计算中心,昆明650500
国内会议
西安
中文
129-132
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 计算机基础课程 教学改革 实验室建设 教师队伍 教育质量
普运伟 潘晟旻
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2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)