微机原理与接口技术课程计算思维培养及案例教学法思考

摘要：

微机原理与接口技术不仅包含了人类技术创新也包含了很多思想,如并行、预置与缓存、处理能力和存储容量之间进行折中等很多思维方法.在课程教学中注重传授知识与思维训练相结合,利用Proteus虚拟实验室与微机原理与接口技术实验室相结合,以案例为主线,注重教学整体设计,教师从”主播”向”主持人”角色转变,学生成为学习的真正主体,培养他们的学习能力和思维能力.

关键词： 高等院校 微机原理与接口技术课程 案例教学法 计算思维能力

作者: 郑贵省 赵锐 卢爱臣 魏建宇

作者单位: 军事交通学院,天津300161

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 151-154

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）