基于CDIO模式的”中医药信息学”课程教学改革方法实践

摘要：

作为高等中医药大学面向非计算机专业的计算机基础课程,”中医药信息学”是理论与实践结合并偏重于实践的课程.根据该课程的现状、特点,以及对于学生的培养目标进行分析,本文探讨了如何应用CDIO(conceive,design,implement,operate,构思、设计、实现、运作)这种工程教育模式来指导该课程在培养目标、教学内容、教学方法、考核方法和教材建设等多方面的教学改革,以期最大化教学效果,培养高质量人才.

关键词： 高等医学院校 中医药信息学课程 教学改革 CDIO工程教育模式

作者: 杨艳

作者单位: 安徽中医药大学医药信息工程学院,合肥230006

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 252-256

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）