关系数据库规范化设计主题应用教学初探
通过分析关系数据库规范化设计理论教学中的三个问题,本文提出主题式教学法并以简化的医科大学学生课程管理表为例,针对设计主题提出问题并按照规范化设计的要求,对基本表进行了提问式设计分解,同时同学生讨论中得到了数据库分解应该遵守的原则,最后对主题式教学法作出总结.
高等医科院校 关系数据库设计课程 规范化设计理论 主题式教学法
袁国铭 武文芳 夏翃
首都医科大学生物医学工程学院,北京100069
国内会议
西安
中文
257-262
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)