医学院校大学计算机课程改革探索
本文就大学计算机课程改革的问题,笔者通过分析目前几个主要国家医学院开设计算机相关课程情况和特点,对我国医学院校大学计算机教学改革提出自己的思考.笔者建议调整现有计算机课程内容，注重新知识，新技术并且与医学紧密结合，以加强通识教育与专业教育相融合，强化学生跨学科思维方式的培养是下一步教学改革的主要目标。在课程内容上以数据分析为切入点，跨学科所需要的知识是计算机教学内容改革的主要方向。在具体教学实施中逐步实现把强调学科交叉的医学信息类课程作为必修课，交叉的学科可以侧重于生物信息、医学图像、虚拟现实、数据分析、医疗保险等方向，原来开设的计算机基础类课程作为选修课。
高等医学院校 计算机基础类课程 内容设置 教学改革 跨学科思维能力
齐惠颖 郭永青
北京大学医学部医用理学系计算机教研室,北京100191
国内会议
西安
中文
269-271
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）