新形势下我校计算机基础课教学综合方案及教改新措施
本文介绍了中央民族大学计算机公共基础教学部,根据”面向应用,以需求为导向,以计算机应用能力培养为核心,分类指导”的教育理念所制订的新教学方案.整体来讲：每个学生都要掌握必会的内容，再根据个人需求掌握以后用得到的、或者自己感兴趣的自选内容后。其中，采取了一些非传统的教学方式教学与学习：如逐步采取新的教学方式，与时俱进地不断增加新的教学内容，新的大作业内容设置及完成作业方式上的改进，数据库及程序设计教学新增，融入计算思维的思想和理念，在数据库应用教学中相对最容易引入计算思维的方式等。
高等院校 计算机基础课程 教学策略 专业应用能力
潘京 杨丹丹
中央民族大学信息工程学院,北京100081
国内会议
西安
中文
320-323
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）