以职业分析为依据,校企合作开发高职教材

摘要：

本文以电子信息工程技术专业系列教材的开发为例,探索高等职业教育教材开发的新模式.在这种教材开发模式中,以电子信息类职业分析为背景,分析电子信息类职业对应的典型工作任务,转化形成教材内容,以企业真实案例或项目转化为教学载体,着力培养学生解决专业实际问题的思维和操作能力,提升学生的核心竞争力,创新教材特色,为同类教材的开发提供借鉴.

关键词： 高等职业院校 电子信息工程技术专业 教材编制 校企合作

作者: 刘松 李娜

作者单位: 天津电子信息职业技术学院电子技术系,天津300350

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 415-418

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）