计算机导论双语教学的实践与探讨
计算机导论课程作为计算机本科专业学生的第一门专业基础课,开展双语教学有一定的实施难度.本文在阐述计算机导论课程双语教学意义的基础上,提出对大学一年级学生实施双语教学存在的问题,并对教材选择、利用网络教学平台、师生互动教学模式等教学过程进行探讨.
高等院校 计算机导论课程 双语教学 教材选择 网络平台 师生互动
李樱 王迪
中国传媒大学计算机学院,北京,100032 中国地质大学(北京)外国语学院,北京,100085
国内会议
北京
中文
119-120,123
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)