服装色彩课程实践教学的创新模式研究--以RED-fashion art & color art课程展为中心
服装设计的实际开发过程中,色彩作为服装设计的外形视觉空间,与整体的设计关系密切,并且它的应用范围已经扩展到服装的意识形态、款式语言、面料装饰及视觉表现等各个层面.另外,在面对这一不断更新的服装设计艺术时,服装色彩课程教学也面临着新的问题,为了改变教学中的被动状况,拓展大学生对服装色彩的认识和灵活运用能力,在服装色彩设计教学实践中,结合国内外色彩教育特点以及时装艺术的概念,在教学实践中总结经验,探求新的服装色彩设计教学模式.结合《服装色彩设计》的教学大纲内容以及在课程服装色彩设计、服装色彩设计的教学实践经验，整理出服装色彩设计的教学模块及课程内容。课程分为六大模块，包括色彩基础知识、色彩心理、服装色彩搭配、服装色彩设计、流行色以及色彩创意组成。课程共计48课时，内容不仅完成了教学大纲要求，而且增加拓展内容，丰富学生的视野;不仅为整个服装设计的学习打下良好基础，也为服装设计整体的课程安排起到承上启下的作用。
高等教育 服装色彩课程 实践教学 创新设计
乔丹
武汉纺织大学 服装学院 湖北 武汉 430073
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302-309
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）